Esprit de communauté: La clé c'est la collaboration entre les divers intervenants qui gravitent autour de l'enfant qui est essentielle pour assurer une continuité dans le développement global de l'enfant. Le centre éducatif est un milieu de vie rassembleur et inclusif qui laisse place à la famille.

Qualité des interactions: l'ensemble du personnel doit accueillir l'enfant en créant une relation affective significative, respectueuse et bienveillante. Le personnel éducateur doit répondre aux besoins de l'enfant et assurer son bien-être en étant à l'écoute de façon à laisser l'enfant s'exprimer. La qualité des interactions a une incidence considérable sur la sécurité affective de l'enfant, sur son sentiment d'appartenance au groupe, sur sa motivation et son engagement envers ses apprentissages. 

Soutien aux apprentissages: l'enfant possède sa propre motivation intérieure. Il apprend en expérimentant, en observant, en imitant et en communiquant avec les autres. Le personnel éducateur doit observer les aptitudes naturelles de l’enfant pour le guider et l’accompagner dans ses apprentissages. Le personnel éducateur doit avoir recours à des discussions et à des activités pédagogiques qui sollicitent la réflexion chez l'enfant et qui privilégient la compréhension de concepts. Une attention particulière doit être posée sur l'apprentissage et le développement langagier.

Saines habitudes de vie; l'enfant apprend par le jeu, par ses explorations et par l'exemple. Il est donc important de favoriser un climat propice à l'appropriation d'une vie saine et active qui permet aux tout-petits de bouger quotidiennement à l'intérieur comme à l'extérieur. Le personnel doit favoriser que les enfants amorcent des jeux où ils seront physiquement actifs et où ils pourront vivre des expériences diversifiées, plaisantes qui respectent leur stade de développement. L'heure des repas sert également à faire découvrir aux enfants une variété d'aliments, de textures et de couleurs afin d'éveiller leur  goût, le tout dans un contexte de repas agréable favorisant une relation saine avec la nourriture.

Formation et partage des connaissances: La recherche et les études sur le développement des jeunes enfants évoluent constamment. Renforcer les connaissances et le développement des compétences est essentiel pour bonifier les pratiques éducatives.  C'est en grande partie la motivation qui nous pousse à privilégier la formation continue auprès du personnel éducateur. Nous offrons la possibilité aux familles de participer à ces formations afin de partager ces connaissances.